“以赛促教，赛教融合”艺锦室内设计双创人才培养——工作室组织参加2019 C-IDEA设计奖比赛

“普通教育有高考，职业教育有竞赛”，职业教育技能大赛是我国教育工作的一次重大设计和创新，促进了学校办学模式改革、促进了专业建设和课程改革，促进了学校实训基地建设，对学生职业技能的养成，综合素质的提高有着积极意义。我校以创建示范校为契机，通过各级大赛的磨练，探索赛教融合培养模式，着力提升人才培养质量，提高建筑专业课的教学质量。

为进一步给学生提供一个激发他们设计创新潜力和热情的平台，为他们创造更多的实践机会和施展才能的空间 。大力发展名师工作室和双师型教学团队,增强学生对所学专业知识在实际操作中的应用能力，锻炼学生勇于创新的能力，推动老师与学生之间的思想交流。经过企业与工艺美术部双方多次协商讨论，结合双创工作室成立了专业学生专业技能兴趣小组。

由企业高级技术人员及校内专业教师利用课余时间亲自带领兴趣小组进行培训授课，激发同学们的设计灵感，加强专业知识的实际运用，提高同学们的设计水平，促进室内设计专业的教学实践与设计技术交流，带动和鼓励同学们学习兴趣，进一步加强大学生职业技能，同时丰富学校学生的文化生活。

总之,通过大赛可以不断完善我们的教学思路，改变教学方法，给学生提供一个学习专业高技能水平的宝贵机会。大赛也让教师不断更新教育理念，用先进的教育理念和方法指导教学,有能力培养出一批批优秀的、社会所需要的高水平人才。